Le 7 septembre, les écoles sont invitées à reprendre les cours.
Le 7 septembre prochain, les écoles sont invitées à reprendre les cours. Parents et élèves s’activent déjà pour faire, autant que possible, le nécessaire pour être prêts.
Dans un pays où la majorité des établissements scolaires relève du secteur privé, l’État n’a pas le premier rôle dans l’affaire même si, de temps à autre, les officiels en font des tonnes pour se donner le beau rôle.
Cette année, la rentrée se fera très tôt. Fixée au 7 septembre, elle permettra de faire gagner de précieux jours de classe, car les élections annoncées pour le 13 décembre pourraient perturber le calendrier scolaire.
Pour cette raison et mille autres, on espère que le gouvernement fera tout pour que les professeurs du secteur public ne se mettent pas en grève comme ils le font périodiquement.
L’État doit aussi assurer un minimum d’entretien des routes pour permettre aux véhicules de circuler aussi bien dans la capitale que dans les principales villes de province.
Certaines promesses relatives à la réparation de plusieurs tronçons dans la région métropolitaine n’ont pas encore été tenues plus de trois mois après avoir été faites. On ne parle pas de construction de nouvelles voies, simplement de rafistolage.
Autre promesse toujours en attente de concrétisation : le lancement du fameux konbit zéro déchet. Pendant ce temps, les ordures continuent de régner en maîtres dans les rues de la capitale et des villes avoisinantes.
A la veille de la rentrée des classes, il serait bon de commencer à faire le nécessaire. Pas une fois en passant, à la faveur d’une spectaculaire opération coup de pelle, mais régulièrement et systématiquement avec les moyens disponibles.
La rentrée des classes signifie aussi reprise des activités tôt le matin et leur prolongement tard le soir. Un peu plus de disponibilité du courant électrique ne serait pas de refus.
Si en plus d’un éventuel programme de financement des uniformes, des ouvrages et fournitures scolaires, le gouvernement proposait des kits d’éclairage fonctionnant à l’énergie solaire, ce serait une excellente initiative.
Le fait que plus de 80% du système éducatif, du préscolaire à l’université, relève du privé ne signifie pas que l’État haïtien peut se dérober à son obligation d’améliorer les conditions indispensables à un bon apprentissage pour tous.
Améliorer ces conditions est une promesse qui n’a pas encore été faite. Mais l’État haïtien peut passer directement à l’action.
Source : Le Nouvelliste (Frantz Duval)
