Majuscule en début de phrase, accord des pluriels… Pour le brevet, le niveau d’orthographe, de syntaxe, et de grammaire sera davantage pris en compte.
À l’heure des messages vocaux, des messages texte rédigés avec des mots abrégés, des mots sans voyelle et des constructions grammaticales improbables, relever le niveau d’exigence en français est un véritable défi pour certains élèves. Et leurs parents semblent parfois résignés : « Mon enfant est nul en orthographe, c’est comme ça ! ».
Pourtant, pour le brevet, le niveau d’orthographe, de syntaxe, et de grammaire sera davantage pris en compte.
« L’orthographe et la syntaxe se corrigent surtout grâce à la régularité », expliqueLaetitia Leroy, ancienne enseignante de français, responsable du service pédagogie d’Acadomia.
Quinze à vingt minutes par jour
Des conseils simples permettent de s’améliorer rapidement. Les éléments clés pour progresser rapidement consistent à :
• repérer ses difficultés les plus courantes : accords, terminaisons verbales, homophones, participes passés,
• comprendre la règle qui y est associée,
• s’entrainer
• apprendre à se relire.
Ces habitudes de travail permettent d’atteindre le niveau d’exigence attendu aux examens. Environ 15 minutes par jour suffisent pour progresser, à condition que cette démarche s’inscrive dans le temps.
« Pour un élève de terminale actuellement en difficultés, je conseillerais un rythme de 15 à 20 minutes par jour, 4 à 5 fois par semaine, avec quelques séances plus longues pour travailler ses copies et sa méthode de relecture », précise Laetitia Leroy.
Les facteurs clés de succès :
1. Motivation : vouloir apprendre
2. Régularité : 4 à 5 fois par semaine
3. Plaisir et pas corvée : des séances de 15 à 20 minutes.
Autre point important : « Ce qui fait qu’une copie est « lisible », pour reprendre l’expression du ministre de l’Éducation Nationale, ce n’est pas que l’orthographe, mais aussi la syntaxe. Et ça, c’est plus difficile à corriger et nécessite un travail dans la durée ! ».
Pour en savoir plus, retrouvez le podcast de Laetitia Leroy conçu pour les parents d’adolescents : « Ado, mode d’emploi » dans l’épisode intitulé, Orthographe : faut-il encore lutter ? www.acadomia.fr
